PARA OS ALUNOS DOS 3 º A, B e C - CAETANO MIELE

LISTA DE EXERCICIOS BIOLOGIA, 3º ANOS – E.E Prof. Caetano Miele 2009.
Se fixarmos a base de uma flor a um espelho o seu reflexo será simétrico a mesma, ou seja, a imagem é idêntica a flor, porem não há encaixe do lado oposto da mesma. O mesmo acontece com o ser humano, se fizermos um corte no eixo central veremos 2 lados aparentemente idênticos, mas sem encaixe. Que tipo de simetria é a humana?
Diferencie simetria radial e bilateral, exemplificando (Reino Animália)
Celoma é a cavidade aonde se alojam os órgãos. Esse é forrado por um tecido embrionário especifico. Assinale a alternativa que identifica esse tecido:
a) Pseudocelomado.
b) Ectoderme.
c) Mesoderme.
d) Endoderme.
e) Acelomado.
Diferencie animal acelomado, pseudocelomado e celomado.
O surgimento da boca, protostômio e o órgão de saída de alimento não aproveitado, deuterostômio é importante no reino animal, fale sobre o porquê.
Se pudéssemos viajar no tempo e visitar a Terra de 500 milhões de anos, encontraríamos continente deserto de vida, nessa época os seres vivos habitavam apenas mares e lagos. Qual o primeiro ser vivo que colonizou a terra firme, segundo a ciência?
a) Pteridófitas.
b) Avencas.
c) Algas verdes primitivas.
d) Musgos.
e) n.d.a.
Discorra sobre a importância das plantas na base alimentar dos seres vivos.
O reino Plantae também é denominado por alguns sistematas como Embryophytes. Isso devido a sua característica principal, ...
a) São organismos autotróficos.
b) São eucariontes.
c) São pluricelulares.
d) Tem embriões multicelulares maciços.
e) Apresentam parede celulósica.
Houve uma orientação para analise sobre um texto do livro didático “ Arraias podem ser perigosas”. Escreva sobre a questão da interferência humana, citada no texto.
O que é cladograma? Crie um exemplo fictício(imaginário).

PARA OS ALUNOS DO 2 A e D, CAETANO MIELE

LISTA DE EXERCICIOS 2 º A e D E. E. Caetano Miele -2009 BIOLOGIA PROF ª CINTIA
Cite 2 especializações da membrana plasmática e suas respectivas funções.
Uma célula vegetal é retirada de uma solução isotônica 1, mergulhada...
A membrana plasmática que delimita a célula permite a passagem seletiva de substâncias do meio externo para o meio interno da célula e vice-versa. Se o transporte for ativo o que acontece com relação à energia desta célula?
De acordo com a teoria na biogênese:
a) A carne putrefação pode originar vermes.
b) Os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
c) Todo ser vivo se origina a partir de outro ser vivo.
d) Os microrganismos se originam de “sementes” existentes no ar.
e) Foi possível provar que um coacervado se originou a partir do metano, amônia, hidrogênio e vapor de água
5. Na hipótese heterotrófica da origem da vida, supõe-se que os organismos primitivos obtinham energia do alimento por meio da:
a) Respiração aeróbica
b) Biogênese
c) Fotólise
d) Fermentação
e) Fotossíntese.
6. Admite-se que os primeiros seres vivos da Terra surgiram da organização de moléculas orgânicas complexas, formadas a partir de moléculas mais simples ainda, abundantes na atmosfera primitiva. Quais eram estas ultimas?
a) H2O, H2, NH3 e CH4.
b) O2, H2, N2 e C4.
c) O2, H2O e N2.
d) O2, H2 e CO2.
e) NO3, H2O e CO2.
7. A película que separa o conteúdo interno da célula do ambiente ao redor da célula é chamada:
a) Colesterol.
b) Glicolipídio.
c) Membrana plasmática.
d) Mosaico fluído.
e) n.d.a.
8. (Fuvest-SP)Células de bactérias e de animais apresentam semelhanças e diferenças.a) qual a estrutura presente em ambas e que é sede da síntese de proteínas?b) qual a diferença intracelular que leva a classificação de bactérias como procariontes e de animais como eucariontes?
9. (UNIRIO – RJ) – Assinale a opção que contém apenas seresprocariontes:a)vegetais e bactériasb) cianofíceas e bactériasc) algas e fungosd) protozoários e fungose) algas e cianofíceas
Quais das células A, B e C são eucariotas e quais são procariotas?
10. (UFPA) São seres procariontes os (as):
a) Fungos.
b) Bactérias e cianofíceas.
c) Protozoários.
d) Vírus.
e) Protistas.
11. Discorra sobre fotossíntese.

Aos alunos do 2º E.

Atividade referente ao 2º Bimestre-2009 - entrega dia 08/06/09.Professora Cintia eventual na aula de matemática, professora Eliana- E.E.P. Caetano Miele.
Lista de exercícios
1) Dada a matriz K = =, identifique os valores .
2) Para que valores reais x e y tem-se que =?
3) Dada à matriz A=···, encontre o número real x de modo que =.
4) Lembrando Baskara, obtenha x,x R, de modo que a matriz A= seja igual à matriz nula de ordem 2.
5) Uma matriz A é simétrica se, e somente se, A=. Obtenha os números reais x e y, sabendo que a matriz A= é simétrica.
6) Sob que condição, a matriz de elementos reais A= é simétrica?
7) Classifique cada afirmação como V ou F:
a) Toda matriz identidade é necessariamente quadrada.
b) Existe matriz identidade que não é quadrada.
c) Toda matriz nula é necessariamente quadrada.
d) Existe matriz nula que não é quadrada.
e) =A, qualquer que seja a matriz A.
f) A qualquer que seja a matriz A.
g) Se a matriz A é do tipo 2X3, então é do tipo 3X2.
8) (Fatec- SP) Sejam X= e Y=, onde a R. Se X=Y, então:
a. a=2
b. a=-2
c. a=
d. a= -
e. n.d.a.
9) (PUC-SP) Uma matriz quadrada é simétrica se, e somente se, =A.
Se a matriz A=é simétrica, então o valor de x+y é:
a) 3
b) 1
c) 0
d) -2
e) -3
10) Representar explicitamente à matriz A=··· tal que =5i-j.

AOS ALUNOS DO 1º A

Atividade referente ao 2º Bimestre-2009 - entrega dia 05/06/09.
Professora Cintia eventual na aula de matemática, professora Eliana- E.E.P. Caetano Miele.

1) Represente no plano cartesiano os seguintes pontos: A (1,1); B (2,1); C (-2,8); D (4,-5); E (-1,-7); F (0,5) e G (-3,0).
2) Os pontos A(2,1), B(5,1) e C (2,5) são vértices de um triângulo. Calcule:
a) A medida do lado AB do triângulo;
b) A medida do lado AC do triângulo;
c) A medida do lado BC do triângulo.
3) Considere a reta r representada no plano cartesiano. Se o ponto P(x,y) pertence a r, então:
a) x≥y
b) x≤y
c) x=y
d) x=-y
e) x≥5.
4) Para que os valores reais de x o ponto P (3x-6,2x+4) pertence ao 4º quadrante?
5) Determine x, x € R, de modo que o ponto P(x²-9,x+3) seja a origem do sistema cartesiano.
6) Determine x, x € R, de modo que (√x+2,3)= (x-4,3).
7) Calcule a medida de uma diagonal do quadrado cujos vértices são os pontos A(3,2), B(3,6), C(7,6) e D(7,2).
8) (Cesgranrio) Em um sistema cartesiano ortogonal, os pontos A(a,b) e B(c,d) são simétricos em relação ao eixo das ordenadas. Assim sendo, tem-se que:
a) a=-c e b=-d
b) a=-c e b=d
c) a=c e b=-d
d) a=c e b=d
e) a=d e b=c.
9) (UFCE) Os pares ordenados de números reais (2a-5,b+3) e (1-4a,2b-1) são iguais se, e somente se:
a) a=1 e b=3.
b) a=-1 e b=3.
c) a=-1 e b=4.
d) a=0 e b=2.
e) a=1 e b=4.
10) Determine os valores reais de x para que o ponto A(5x+10, 4x-8) pertença ao 4º quadrante.